SANTIAGO – Die Erzdiözese Santiago de los Caballeros der katholischen Kirche hat die negativen Ergebnisse des Bildungssystems der Dominikanischen Republik in Frage gestellt, obwohl 4 % des Bruttoinlandsprodukts (BIP) des Landes für diesen Sektor bereitgestellt wurden.
„Die Unzulänglichkeiten und Schwächen des dominikanischen Bildungssystems entsprechen nicht den 4 % des Bruttoinlandsprodukts (BIP), die zur wesentlichen Verbesserung der Bildungsqualität bewilligt wurden“, so die Kirche in einem Leitartikel der Wochenzeitung Camino mit dem Titel „Buena Noticia“ (Gute Nachricht).
Sie weist darauf hin, dass „die Schwächen des dominikanischen Bildungssystems eine Sorge sind, die alle Dominikaner teilen, die ein besseres Land anstreben“.
Er erinnert daran, dass „eine qualitativ hochwertige Bildung die treibende Kraft hinter der Entwicklung so vieler Völker war, die schwierige Situationen, einschließlich Kriege, durchlebt haben und auf der Grundlage einer allgemeinen Bildung und einer klaren Vision, wohin sie gehen wollten, aus den Ruinen aufgestiegen sind“.
„In unserem Land war es dank zahlreicher Bemühungen und nationaler Einheit möglich, 4 % des BIP für das Bildungssystem aufzuwenden, und diese hohen Investitionen sollten dazu führen, dass wir in Bezug auf die Qualität zu einem Maßstab für Lateinamerika werden, aber die Ergebnisse stehen nicht im Einklang mit den bereitgestellten Mitteln“, sagt er.
Er fügt hinzu, dass „wir derzeit weiterhin schlechte Noten bei der Vorbereitung der Studenten erhalten, und es ist empörend zu sehen, dass all diese Ressourcen für andere Zwecke verwendet worden zu sein scheinen, mit dem Ergebnis, dass Hunderte von Studenten an den Universitäten mit einer mangelhaften Vorbereitung ankommen, die sich später in ihrer beruflichen Arbeit widerspiegeln wird“.
„Darüber hinaus verlassen viele von ihnen die Universitäten ohne eine Werteausbildung, was dazu führt, dass sie ziellos durchs Leben gehen, die Regeln für das Leben in der Gesellschaft verletzen und vergessen, dass sie Rechte, aber auch Pflichten haben“, betont er.
Er weist darauf hin, dass „angesichts dieses Panoramas die Kirche hoffnungsvoll auf die Information des Bildungsministers reagiert, dass ab dem nächsten Schuljahr das Fach Moral und Staatsbürgerkunde, das niemals hätte gestrichen werden dürfen, wieder unterrichtet werden soll“.
„Mit diesen neuen Inhalten werden wir eine bessere Zukunft aufbauen, und gleichzeitig werden wir gute Bürger haben, die sich für eine bessere Welt einsetzen“, schließt er. (AM)
